2019年山东省淄博市高青县幼儿园幼儿教师招聘编制考试历年真题

2019年山东省淄博市高青县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是【】

A.癫痫发作

B.梦游症

C.夜惊

D.梦魇

2.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这句话出自【】

A.苏霍姆林斯基

B.杜威

C.陶行知

D.蒙台梭利

3.世界第一位杰出女学前教育家是【】

A.卢梭

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

4.让幼儿学习某种内容或做某件事,想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.抑制原则

5.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是【】

A.餐前活动

B.环境

C.食欲

D.情绪

6.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是【】

A.口吃

B.夜惊

C.梦魇

D.暴怒发作

7.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】

A.社会化

B.教育化

C.虚构化

D.自主化

8.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】

A.学科领域结构的活动和主题单元结构的活动

B.集体活动、区角活动和个别活动

C.生活活动、游戏活动和学习活动

D.预设活动和生成活动

9.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前,先请幼儿自行商量游戏内容,游戏玩法及规则,并用图画的方式将其表达出来,这是发展幼儿【】能力的做法。

A.前书写

B.前阅读

C.书写

D.阅读

10.叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

11.教会幼儿正确的刷牙方法,对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中,操作不正确的是【】

A.顺着牙齿生长的方向刷

B.上牙从上往下刷,下牙从下往上刷

C.所有的牙齿都用横刷方式

D.每刷一个地方,需要往返5—10次

12.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A.家长的代理人

B.知识传授者

C.团体领导者

D.模范公民

13.格赛尔双生子爬梯实验证明【】

A.生理成熟的重要性

B.技能获得的关键期

C.教育的重要性

D.遗传的重要性

14.【】是幼儿园教育的任务。

A.培养特长幼儿

B.完成教学要求

C.培养健康的幼儿

D.培养全面发展的幼儿

15.儿童心理发生的标志是【】

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

16.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹,立即将贝贝带到隔离室,这是为了【】

A.管理传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是

17.“甜蜜的嗓音”指的是下列选项【】的感觉现象。

A.感觉后像

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

18.“约翰不小心打碎了15个杯子,亨利因为偷吃打碎了1个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】

A.约翰更坏,因为他打碎了更多的杯子

B.亨利更坏,因为他是偷吃而打碎了杯子

C.都坏,因为都打碎了杯子

D.都不坏,因为杯子不贵

19.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是【】

A.内心表现

B.直观的表现

C.创造性的表现

D.创造性的自我表现

20.儿童离开托儿机构【】以上,应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A.1个月

B.6个月

C.3个月

D.4个月

21.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A.笑

B.爱

C.哭

D.恐惧

22.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验,又要【】

A.考虑幼儿的兴趣

B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

23.从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括【】

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

24.丁丁玩小汽车玩具着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就玩个够吧,别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话,这是因为幼儿理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

25.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】

A.药敷

B.固定

C.还纳

D.包扎

26.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?【】

A.幼儿进入角色游戏

B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色

D.游戏即将结束时

27.适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是【】

A.独自游戏

B.结构游戏

C.平行游戏

D.集体游戏

28.在幼儿掌握了“蔬菜”之后,再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.转移学习

29.孩子从【】个月开始出现认生。

A.0—3

B.4—5

C.5—6

D.6—7

30.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况,最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长会

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